用教师有效反馈,提升形成性评价的教学效果和学生的主体作用

杨艳

中国生物化学与分子生物学报 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (12) : 1771-1778.

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中国生物化学与分子生物学报 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (12) : 1771-1778. DOI: 10.13865/j.cnki.cjbmb.2024.11.1217
教育与教学

用教师有效反馈,提升形成性评价的教学效果和学生的主体作用

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Enhancing the Effectiveness of Formative Assessment and Student-Centered Teaching Through Effective Teacher Feedback

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